In viaggio

Niente mi rende così felice

come osservare la natura

e dipingere quello che vedo.

(H. Rousseau)

(Ps: sta per uscire la terza pubblicazione del nostro “Dialogo con la natura”, presto vi daremo tutte le informazioni necessarie!)

La neve…che incanto!

Il fenomeno della neve non solo ha permesso ai bambini di divertirsi, ma anche di apprendere e di consolidare conoscenze pregresse.
Le numerose uscite in questo periodo ci hanno permesso di osservare l’ambiente sotto diversi punti di vista; più in particolare, in ambito scientifico, i bambini hanno potuto sperimentare la rigidità delle temperature e riflettere così anche sul cambio di abbigliamento adottato. 
Le basse temperature hanno favorito inoltre la realizzazione di alcuni esperimenti per comprendere il passaggio dallo stato liquido allo stato solido e viceversa (acqua/ghiaccio).

Dal punto di vista motorio i bambini hanno potuto verificare quanto sia difficoltoso camminare sulla neve fresca e quanto invece sia rischioso muoversi sulla neve ghiacciata, imparando così a camminare con lentezza e preoccupandosi anche di dare mano ai compagni più piccoli.
E’ stata una sorpresa scoprire le tracce di animali ormai conosciuti, seguendone il percorso.
L’ambito linguistico è stato stimolato dall’utilizzo di nuovi vocaboli e attraverso la costruzione di una mappa concettuale in cui i bambini hanno potuto descrivere la neve, osservandola con tutti i sensi. 

Un’esperienza particolare è stata l’attività di pittura, dove i piccoli artisti ispirandosi al pittore Claude Monet hanno potuto dipingere en plein air il bosco ricoperto da un candido manto. Nell’accostarsi a questo artista i bambini hanno visionato un video sulla sua vita e alcune delle sue opere più famose. 

Tutte le esperienze a contatto con la neve sono sempre precedute da un breve momento di consapevolezza al fine di osservare l’ambiente (temperature, colori, rumori…) ma anche finalizzate ad un’osservazione più interiore a livello emotivo, al fine di prendere consapevolezza della bellezza e dell’incanto del paesaggio che ci circonda, stimolando così nei bambini un senso di gratitudine per tutto ciò che la natura ci offre.